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Tras estudiar los
distintos tipos de pila y la reacción química necesaria para que produzcan
energía, los alumnos de segundo de bachillerato repartidos en grupos de 4
personas elaboran distintas presentaciones y hacen de oradores ante las
clases de primero de eso, exponiendo sus trabajos y resolviendo las dudas que
los más pequeños les plantean.
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domingo, 9 de junio de 2013
PILAS: COMPOSICIÓN Y ELECCIÓN. BUENAS PRÁCTICAS.
ELABORACIÓN DE JABÓN
Al igual que el curso pasado, este año nuestros alumnos también han realizado jabón.
Los alumnos de
bachillerato han elaborado jabón estudiando las reacciones químicas que se
producen en la elaboración del mismo.
Se ha premiado el
cambio de actitud de algunos alumnos de primero de ESO elaborando jabones con
ellos, les ha encantado hacer esta actividad.
Se fomenta con esta actividad el consumo
responsable, el reciclaje de aceites usados (que tanto contaminan) y el cuidado
del medio.
Los materiales que se han utilizado han sido: aceite usado, sosa caústica, un recipiente, molde y agua.
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La
práctica ha sido llevada a cabo en el laboratorio de química durante el tercer
trimestre, que es cuando los alumnos de bachillerato han adquirido los
conocimientos necesarios para el estudio del proceso químico en la elaboración
del jabón.
domingo, 28 de abril de 2013
CONSUMO RESPONSABLE Y RECICLAJE DE PLÁSTICO.
Durante las 7 semanas de duración de la actividad los alumnos de 3º de ESO han recogido los plásticos desechados en el instituto y en sus casas. Una vez recolectados se llevan al taller de tecnología y se han clasificado en Termoplásticos, Termoestables y Elastómeros, así como su nombre comercial. Para su clasificación se han tenidoen cuenta sus propiedades, estructura y aplicaciones de cada tipo. Una vez clasificados se han elaborado unos murales donde se explican las propiedades y estructura de cada plástico, y a continuación se han ido pegando los plásticos reciclados en el apartado correspondiente con indicación de su nombre comercial.
Se ha realizado también un vídeo resumen donde se plasma el trabajo de los alumnos.
Mª José Catalán Villa.
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